第一篇 我入职了

2019年4月2日，我骄傲地迈进了烟台山医院的大门，有些许兴奋，又有一丝紧张，恍惚之间，自己从一名学生变身成了白衣天使。 

顺利完成一天的岗前培训后，我们43名新员工，带着43份忐忑不安，等待着接下来的分科，因为我们不知道等着我们的是怎么样的挑战，未来的命运又将如何？

“柳晓妮，全科医学科。”当护理部老师叫到我时，感觉自己的心脏快要跳出来了，但是我知道我的护士长在前方讲台等着我，我镇定一下，穿梭在人群中向前走去。

我幻想着护士长的模样，是和蔼可亲还是正颜厉色，我镇静了一下，迷茫地向前走，这时候我仿佛看到了灰暗夜色中的一盏灯，是南院大科护士长在向我挥手，我瞬间找到了那个温暖的港湾。

走出报告厅的大门，我见到了我们全科医学科的护士长，我现在依然清晰的记得，护士长穿了一件驼色大衣，超有气质，更加难以忘记，临走分别时她担心的眼神和嘱咐我安全到家的话语。

可能就是这关心的眼神和温暖的话语，疏解了我紧张的情怀，抚平了我忐忑的思绪，让我觉得来到烟台山医院，好棒！烟台山医院，我来啦！

第二篇 入科第一天

4月3日7:10，我走进全科医学科的病房，科室的老师们竟然已经在工作了。护士长亲切的带我走进值班室，为我安排了柜子，介绍科室的整个环境、作息时间、科室特点和工作特点。晨会交班时，她郑重地向科室里的每一个人介绍我，各位老师鼓掌欢迎我，护士长还把我加进了科室的微信群，我感觉这就是我的家，我找到了存在感和幸福感。

护士长与我亲切地聊天，详细了解我的学习、实习等情况，和带教老师一起商讨，为我量身制作了带教计划，实习计划真的很详细，流程、制度、操作、护理文书、应急预案等，应有尽有，在我感动的同时，知道我只有认真学习，努力工作才不会辜负老师们的殷殷期盼。

其实，说句心理话，在全科医学科上班，我真的压力山大啊，病种多，仪器设备多，老师们的要求高，对于菜鸟的我，真是特别大的挑战。对未来的日子，我并没有信心… …

第三篇 三个月的顶岗实习

科室为我定制的培训计划是一对一带教，3个月的顶岗实习，分别由三种不同风格的带教老师完成。科室最小的90后老师开玩笑的说，“我可是过来人了，这三位老师分别是‘亲妈’‘姐姐’‘后妈’，等着你‘后妈’觉得你合格了，你就可以顶班了。”

第一个月我的带教老师，她的风格可以用“亲妈”来形容。老师是全科医学科最年长的护士，在护理工作岗位上已经默默付出二十余年，有非常丰富的临床经验，和蔼可亲，温柔如水，对患者有满满的爱，对工作的热情依然如初。

来全科医学科后，我仿佛是刘姥姥进了大观园，连双头输液器也是第一次用，连气都排不好。老师没有一丝不耐烦，也没有把我当成是她工作效率上的绊脚石，手把手的教我，她细心地为我讲点每一个细节，从扫床的规范到治疗盘的管理要求，事无巨细，初出茅庐遇到这样的老师，我感觉自己真的特别幸福！

第二个月我的带教老师，科室院感护士，她的风格可以用“姐姐”来形容。她是一位工作效率极高的老师，条理性强，当你还处于你准备开始去干活的时候，她就已经完成了，总是在不慌不忙中完成所有的工作，我真是超级佩服！科室的糖尿病治疗仪、C13、动态血压、动态血糖、处理变动医嘱、院感知识… …这些我从未接触过的东西，是老师一点一点地教会我，让我有了可以独立顶班的基础。每当我犯错误的时候，她会批评我，像姐姐一样斥责我，但没有尖酸刻薄的言语，那种感觉就像姐姐一心在为妹妹好，让妹妹更加优秀，明明是斥责但是心里不知怎么的，是那么感激和温暖！

第三个月我的带教老师，是科室总带教老师，也是最让我“刻骨铭心”的一位老师。她的风格我想用“假后妈”来形容，严师出高徒的带教风格。为了补充我的短板，老师让我多接触急危重症患者，还为我详细地讲解危重患者的观察要点，心电监护仪、微量泵和呼吸机的使用，原来心电监护仪并不是贴上五个电极片就行了，微量泵可以在泵入过程中调节速度，其实呼吸机也没有我想象中那么难。

老师对我的带教是放手不放眼，放眼不放心，她格外严谨，容不得一点马虎，特别注重我与病人的沟通。老师教导我要协助家属翻身，帮着整理房间的东西，而不能高高在上，站在一边遥控指挥。以前我进病房，从未向病人介绍自己，可能是胆怯与紧张，不敢开口，在老师的帮助下，我慢慢克服了心魔，现在和病人交谈自如，也与他们处理好了护患关系，患者和家属都亲切的叫我“小妮儿”。

第四篇 新的起点

入院已经三个月了，时间流逝如白驹过隙，第一次进入全科医学科时的情景，仿佛就在昨天。我不知道原来这三个月里我会收获这么多的快乐与知识，原本迷茫与无知，现如今收获累累。

在这三个月的工作中，因为自己丢三落四，没有工作经验，犯了不少错误，也闹了笑话，但是科室的老师们，都在尽心帮助我砍掉错误的枝杈。护士长还安慰我说：“你是99年出生的，只比我儿子大三岁，我儿子在家都不干活，你却已经开始在医院上班了，很棒了。”我知道大家都在鼓励我，但我更知道，生命面前人人平等，并不会因为我的年轻无知，而放松要求。

在全科医学科工作，心肺复苏、气管插管都是常有的事情，面对这些，我曾畏惧、曾惶恐、曾迷茫。经过三个月的学习，当患者病情变化需要进行抢救时，我肯定参与其中，跟随老师一起，配合医师抢救。那种对生命的敬畏，对这份工作的神圣感油然而生，我有了底气，原来我可以的。

小树苗的成长，需要阳光，需要雨露，也经得起风吹雨打。在此我要感谢全科医学科每一位帮助过我的老师，谢谢你们辛勤教导与关爱，使有了我宝贵的临床工作经验，是我人生一笔珍贵的财富。我相信我今后的护理路程会更加美好，我会在护理工作岗位上更加努力，拼搏到感动自己，不辜负老师们的期望！